时间:2025-10-30 17:21 信息来源:灌云县教育局[ 大 中 小 ] 浏览次数: [ 打印 ] [ 关闭 ] [ 收藏 ]
2025年10月27日,连云港市小学道德与法治学校发展第一共同体成员赴灌云县实验小学,全程参与“践礼养德:儿童具身德育的教学策略(案例式教学)”主题研讨活动。
本次活动由连云港市教育学会小学道德与法治教学专业委员会主办,连云港市灌云县实验小学承办,以“践礼养德:儿童具身德育的教学策略(案例式教学)”为核心,设置教学展示、专家讲座、各校代表教学研讨三大核心环节。由共同体主持人董彩霞老师主持,来自各成员校的成员参与了此次研讨活动。
活动期间,第三次活动教学成员重点聚焦5节道德与法治教学。孙文老师执教的五年级上册《我们神圣的国土》,通过“中印边防冲突事件”案例的学习,引导学生从认识祖国的辽阔到感知祖国的强大,再到激发学生内心的爱国之情;邱博老师带来的《我们受特殊保护》课堂中,学习社会案例与模拟法庭的实践融合,培养学生分析问题、解决问题的能力;孙权老师的《美丽中国我们的家》通过彩带让学生如临其境,感受傣族泼水节的快乐;陈星羽老师执教的《科技力量大》以学生的真实生活经历为案例,引导学生从衣食住行等方面感受科技的力量;最后,程艳老师带来的《中华民族一家亲》,通过搜集、整理当前生活中各民族交流交往交融的事例,让学生深刻感受到各民族之间你中有我,我中有你。
展示课结束后,灌云县实验小学庄月芹书记做《案例点亮课堂:小学德法教学新实践》的现场讲座更是让共同体成员收获颇丰。庄书记从案例式教学的价值、设计原则、课堂实施流程等方面进行系统阐述。
执教老师针对自己的执教课堂进行教学设计的阐述与教学思考,主持人董彩霞老师结合课堂与案例式教学进行总评并指导。董彩霞老师指出,案例式教学案例要有典型性,关于社会案例要具有时效性,要与当下社会的热点相结合;案例的形式可多样性,可选择文字式案例、图文式案例、视频式案例,但案例要少而精,尤其是关于视频式案例,视频要精简而有效,在座的老师受益匪浅。
案例解释法理,德行感化心灵。未来,灌云县实验小学将继续携手并进,深化教学研究,拓展教育德育实践途径,书写小学道德与法治教育的新篇章。
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