为深入贯彻党的二十大及二十届四中全会精神，落实习近平总书记关于青少年工作的重要思想，江苏省灌云高级中学于4月17日在校报告厅隆重举行以“文墨书香·‘剧’献经典”为主题的课本剧大赛。本次活动以引导学生深度研读文本、汲取经典文化精髓为目标，少创班与高一年级共呈现14个精心打磨的剧目，为大家带来了一场兼具思想深度与艺术魅力的青春盛宴。

舞台之上，同学们以声传情、以形塑魂，将课本中的文字转化为生动鲜活的表演。本次比赛剧目将课本教材、红色经典、现当代文学、古典名著，励志小品等以多元形式创新呈现，既忠于文本内核，又融入了新的理解和创意。

评委老师严格按照剧本理解、人物塑造、台词功底、舞台表现等多维度进行公平、公正的评分。

高一（24）班《雷雨》精准把握曹禺原著的悲剧内核，以极具张力的表演展现了封建家庭的压抑与人性的挣扎，阴沉的舞台氛围与角色间的对手戏层层递进，让观众真切感受到经典话剧的震撼力，是对文学经典的一次成功致敬。

高一（5）班《温酒斩华雄》台词铿锵有力，动作利落大气，生动还原了三国乱世的英雄气概，精准塑造了关羽的豪迈、曹操的识才与华雄的骄狂，让历史故事在舞台上焕发新生。

高一（14）班《孔雀东南飞》将千年叙事诗转化为沉浸式艺术体验，既深化了对封建礼教压迫、爱情忠贞与人性反抗的理解，也激发了学生的表演潜能，全面提升了学生的综合素养。

高一（23）班《鸿门宴》剑拔弩张张力拉满，还原了历史故事的紧张氛围。通过角色代入，学生深入体会楚汉相争的政治博弈与人性复杂，在“演中学”“思中悟”，实现“演剧即学史”的育人目标。

高一（9）班《范进中举》运用夸张、对比等讽刺手法进行表演设计，这不仅提升了逻辑思维，也激发了艺术想象力。在演绎过程中，学生切身感受到科举制度如何扭曲人性，从而建立起对传统文化的批判性认知。

参赛剧目从台词打磨到舞台调度，从道具制作到情感把控，每一个细节都凝聚着师生的心血，展现了学子们扎实的语文素养与出色的艺术表现力。经过近两小时的角逐，共评出一等奖4名、二等奖5名、三等奖5名。获奖名单如下： 一等奖：高一（24）班、高一（5）班、高一（22）班 、高一（8）班 二等奖：高一（7）班、高一（3）班、高一（23）班、高一（14）班、七（3）班 三等奖：高一（20）班、高一（9）班、八（1）班、七（1）班 、高一（11）班

本次课本剧比赛，不仅为同学们搭建了展示自我的舞台，更实现了“以演促读、以读促悟”的育人目标，在沉浸式体验中提升了同学们的语言建构与审美创造能力，丰富了校园文化生活。愿同学们以此次比赛为契机，继续在经典阅读中汲取成长力量，在文化传承中坚定理想信念，让青春在与经典的对话中绽放更绚丽的光彩！