灌云县伊山中心小学成功承办市教育家型教师培养对象(小学综合实践)共同体研修活动

时间:2023-04-21 13:20  信息来源:灌云县教育局[ ] 浏览次数: [ 打印 ] [ 关闭 ] [ 收藏 ]

2023年4月14日,连云港市教育家型教师培养对象共同体(小学综合实践)研修活动在灌云县伊山中心小学举行。来自全市三县三区的教育家型教师培养对象(小学综合实践)共同体成员参加活动,省综合实践基本功大赛一等奖获得者市苍梧小学的杨雪主任和连云区院前小学穆成香主任以导师身份出席本次活动,并作指导讲话。

活动分展示课和评课两部分。在下午的第一节展示课上,来自东海县黄川中心小学的周杰老师以《我是尊老敬老好少年》为题,由回顾前期活动引入做采访计划的准备条块;再通过观看采访范例,让学生分组评价范例,进而完善计划;最后,放手让各小组成员相互配合,现场模拟采访,提升学生实践能力。

伊山中心小学的马辉老师在随后指导学生以《小零食,大学问》的实践活动中,以学生乐于参与的猜谜语的方式引入活动主题,再结合“快乐聊天室”和“现场采访”两个任务模块,让学生在分小组实践中了解小学生喜欢的零食类型、相关零食的营养成分、吃零食的利与弊、科学把控吃零食的量与合适的时间等问题。

在评课活动前,伊山中心小学副校长张兴成向参加活动的专家与老师介绍了学校对综合实践课程的开发历程与取得的成效,并感谢市局领导和兄弟校同仁的信任与支持。

两位执教老师分别向大家阐述了活动前,各自选题的目的;活动中,与学生一同探究的核心问题,取得的收获和存在的问题;活动后,对专业素养发展的构想等。

在本次活动导师杨雪的组织下,各位参与活动的共同体成员也一一交流了对两位老师课堂活动的评价,肯定了值得学习的优点,也提出了值得商榷的细节。

杨雪、潘霞云两位导师还结合这两节实践活动课例的评价,对大家如何上好采访实践课?如何围绕活动主题设计有价值的探究性的实践问题,认真细致地作了专业性上的指导。

穆成香对本次活动进行总结时提出:综合实践学科教学唯有立足真实问题,寻求有效实践,才能真正发挥育人价值。她希望参加本次教育家型教师培养对象(小学综合实践)共同体沙龙研讨的老师,今后在引导学生开展实践探究的活动中,多关注儿童年龄特点,以生为本,设计有利于学生生存、发展、创造性能力培养的开放性活动;共同体的教师们都有及时更新理念,常葆学习劲头,永远走在共同探究、共同提升、永不落伍的为国育才的大道上。

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